6 jui. 2015

TraAM EMI 2014-2015 : Interdiciplinarité et webradio

Par : Elodie Gautier

Développer des compétences transversales, construire une culture générale avec la Webradio

Le travail mené dans le cadre des TraAM EMI a permis une collaboration entre 4 collèges de l’académie de Bordeaux et un lycée de l’académie de Créteil.

Le groupe de travail interacadémique a choisi de réfléchir à l’utilisation de la webradio comme outil numérique d’enseignement, en plaçant les élèves en situation de production médiatique à l’issue de différentes étapes d’apprentissages.

Les établissements impliqués :

4 collèges de l’académie de Bordeaux et 1 lycée de l’académie de Créteil

Le lycée Blaise Pascal à Brie Comte-Robert (77), le collège Albert Camus, Bayonne (REP) (64) ; le collège Maurice. Ravel à Saint-Jean de Luz (64) ; le collège Simin Palay à Lescar (64 ; le collège Langevin Wallon à Tarnos (40). 

Le compte-rendu d’expérience rédigé par les équipes de l’académie de Bordeaux :

http://disciplines.ac-bordeaux.fr/documentation/?id_category=17&id_rubrique=94

 

Axe de travail retenu par le groupe interdisciplinaire :

 

"Savoir accéder à l’information, la traiter, l’évaluer. Savoir produire de l’information, la diffuser"

 Les objets communs de réflexion :

1- L’opportunité d’un travail interdisciplinaire, illustré par des exemples de productions radiophoniques

2- La spécificité de l’écriture radiophonique pour s’exprimer à l’oral

3-L’utilisation du numérique comme ressource d’apprentissage et de créativité

 

L’équipe pédagogique du lycée Blaise Pascal : 

Chris Trabys, professeure documentaliste

Sophie Siret, professeure de lettres (littérature et société)

Linda Khirani, professeure d’histoire-géographie, ECJS 

avec la collaboration de :

Sébastien Jorajuria, référent numérique et professeur de SVT

Aurélie Espada, professeure d’espagnol

Stéphanie Steiner, professeure de SES

 

L’établissement de l’académie de Créteil :

Le lycée polyvalent Blaise Pascal (Brie Comte Robert, 77) mène des actions d’EMI depuis plus de 15 ans. 

Il compte, depuis la rentrée 2010-2011, des classes à projets d’éducation aux médias. Deux projets de PEM en classes de seconde sont portés par une vingtaine d’enseignants. Les projets sont coordonnés par la professeure documentaliste qui forme un binôme avec des professeurs d’enseignements disciplinaires. 

Le lycée s’est doté d’un studio radio fixe depuis deux ans et ce média fédère de nombreuses actions, inscrites dans le cadre des classes à PEM mais également dans le cadre d’actions ponctuelles liées à évènements tels que la Journée du direct et la Semaine de la presse et des médias dans l’école. A la rentrée 2014-2015, le lycée a expérimenté un nouvel outil de production et de diffusion : une plate forme de webradio conçue par l’entreprise Saooti, la Wikiradio.

Le travail mené dans le cadre des TraAM a concerné les classes à PEM (projet d’éducation aux médias) : classes de 2e travaillant dans le cadre de l’enseignement d’exploration "littérature et société", l’ECJS, l’AP et plus ponctuellement sur le temps des enseignements disciplinaires, soit 1 à 2 heures hebdomadaires dédiées au projet d’octobre à mai.

 

Le compte-rendu d’expérience :

 http://clemi.ac-creteil.fr/interactif/spip.php?article614

 

Les scénarii pédagogiques proposés par l’équipe du lycée Blaise Pascal :

 

"Ecouter l’information en littérature et société : s’approprier le média radio"(littérature et société)

 

 "Construire une culture personnelle avec la radio : musique et histoire"(AP lettres et histoire)

Ecouter les productions des élèves, en ligne sur la plate-forme Wikiradio, réalisées en littérature et société dans la rubrique Cultivons notre jardin

http://wikiradio-creteil.saooti.com/emission/1-39-cultivons-notre-jardin

 

"Comprendre le monde, développer une culture de l’actualité avec la radio" (ESCJ)

 

 

Ecouter les productions des élèves, en ligne sur la plate-forme Wikiradio, réalisées en ECJS, dans la rubrique Le Monde selon Blaise

 

http://wikiradio-creteil.saooti.com/emission/1-41-le-monde-selon-blaise

 

Ainsi que les chroniques enregistrées après les attentats de janvier 2015 , dans la rubrique Expression libre

 

http://wikiradio-creteil.saooti.com/emission/1-55-expression-libre

 

Vous pouvez également retrouver les émissions réalisées en EPS, en sciences, ...

 

Rubrique Ramènes ta science !

http://wikiradio-creteil.saooti.com/emission/1-49-ramene-ta-science-

 

A vos marques, prêts, partez !

http://wikiradio-creteil.saooti.com/emission/1-64-a-vos-marques-prets-partez 

 

En fin d’année, les enseignants ont souhaité donner la parole aux élèves dans une démarche réflexive en leur proposant d’enregistrer des pastilles sonores alliant retour sur expérience et conseils à destination de leurs pairs. Pastilles hébergées sur l’espace de streaming de l’académie de Créteil et mises en ligne sur l’ENT du lycée :

Le casque et le micro ? Une pression salutaire

Consulter le blog Radio Blaise sur l’ENT du lycée :

 http://urlz.fr/2aBT

 

 A lire également :

La classe PEM ou l’opportunité de travailler en interdisciplinarité. Chris Trabys

 

Comprendre la spécificité de l’écriture radiophonique pour s’exprimer à l’oral. Sophie Siret

 

 

 

31 mai. 2015

Classes à projet d’éducation aux médias : Appel à projet, 2015-2016

Par : Clemi Créteil

Pour une EMI, transversale, tout au long de l’année, dans le cadre d’une pédagogie de projet.

 Les classes à projet d’EMI

 

Les classes à projet d’éducation aux médias et à l’information, est un dispositif de l’académie de Créteil.

Son objectif est de soutenir la mise en œuvre d’une éducation aux médias et à l’information tout au long de l’année, dans une démarche transversale, intégrée aux différentes disciplines et inscrite dans le socle de compétences, de connaissances et de culture.

Le projet d’éducation aux médias et l’information s’inscrit dans le volet « numérique éducatif » du projet d’établissement des EPLE qui répondent à cet appel à projet.

Le dispositif des classes à projet d’éducation aux médias et à l’information est porté et accompagné par le CLEMI académique, composante du Pôle numérique de l’académie de Créteil :
A la rentrée 2015-2016, 40 projets d’EMI seront accompagnés par le CLEMI.

Vous souhaitez proposer votre projet pour une création ou pour une reconduction : téléchargez les documents ci-dessous et retournez-nous le descriptif de votre projet avant le 22 juin 2015

Pour répondre à l’appel à projet, téléchargez les documents ci-dessous :

1-la présentation du dispositif et ses nouvelles orientations ;

2-les conseils, liens et ressources pour élaborer votre projet,

3-le descriptif de votre projet à nous retourner, avec avis signé par votre chef d’établissement.

4-Toute demande de reconduction doit être accompagnée d’un bilan de l’action menée durant l’année scolaire 2014-2015 (un questionnaire à télécharger pour vous aider dans sa rédaction).

Pour un retour par courriel, merci d’enregistrer vos fichiers selon le modèle suivant :

etablissement-commune-pem1415.docx

etablissement-commune-pem1314bilan.docx

Ne pas oublier de joindre l’avis du chef d’établissement.

Pour obtenir un complément d’information, pour poser vos questions : écrivez à clemicreteil@ac-creteil.fr ou appelez le 06 37 07 93 25

Elodie Gautier, coordonnatrice du CLEMI académique

 

10 déc. 2014

Médias & information. On apprend ! En ligne

Par :

Médias & information. On apprend ! 2014 est en ligne

Un outil précieux pour se former, réactualiser ses connaissances en EMI- réalisé par le CLEMI avec le soutien de Canopé et de la GMF.

Vous pouvez la télécharger ⇒

Document(s) joint(s) :
15 jan. 2013

Regards croisés sur l’EAM

Par : Clemi Créteil

Regards croisés n° 5 : L’éducation aux médias dans l’académie de Créteil 

Document(s) joint(s) :
19 jui. 2015

21ème festival Vidéo de l’académie de Créteil

Par : Clemi Créteil

Le 27 mai 2015 se tenait aux Cinémas du Palais le 21ème Festival Vidéo de l’académie de Créteil.

Cette édition fut remarquable par la qualité des films présentés mais aussi par la qualité des présentations des élèves sur scène.

Le Jury a apprécié la variété des productions (fictions, reportages, films d’animation...), elles-mêmes produites par des élèves d’âges variés : écoles maternelles, primaires, collèges, segpa, classe relais, établissement médicalisé, lycées généraux et professionnels).

Le Jury a également été étonné, comme chaque année, par la qualité d’écoute de la salle, sa bienveillance et la pertinence de ses remarques.

Prix de l’académie "fiction" : Abus de pouvoir, Segpa du Collège Brossolette, Melun

Prix de l’académie "documentaire" : Comédie pour la vie, Fondation Poidatz, St Fargeau Ponthierry

Prix de la Salle : Presqu’un film, Lycée Marx Dormois, Champigny s/Marne

Prix du Jury :  La destruction du Galion, Collège Claude Debussy, Aulnay s/Bois 

Prix de la Création : Un loup rest un loup, Ecole Sidonie Talabot, Savigny le Temple

 

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