CLEMI-Créteil

Stéréotypes Filles-Garçons, Femmes-Hommes et éducation aux médias et à l’information

15 / 01 / 2018 | Elodie Gautier

Sensibiliser à la culture de l’égalité filles-garçons dans le cadre de l’EMI
Intervention de Alain Brelivet, inspecteur de lettres-histoire. Octobre 2016 (formation des enseignants des classes médias).

 

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  • 18 février 2019

    [Publication] La Lettre Edu_Num Documentation n°61 est parue : #semaineduson #webradio #SID2019, nouvelle #edubase et 12 contributions remontées par les IAN #profdoc en académies. lien
  • 17 février 2019

    AVIS DE RECHERCHE Nous avons besoin d'aide pour constituer le jury du Défi Twittérature du REFER 2019. 60 classes sont inscrites à ce jour à travers le monde! Le nombre d'équipes attendues est de 750, ce qui représentera autant de tweets si chaque équipe n'en écrit qu'un seul!pic.twitter.com/Qse7O41OOT
  • 16 février 2019

    Téléréalité et réseaux socio numériques : un "modèle" de captation de l'attention, de normalisation des comportements, de travail gratuit du spectateur/internaute, un objet médiatique complexe et fascinant malgré les apparences @cemti_acme lien
  • Droits des images, histoire de l’art et société Rapport sur les régimes de diffusion des images patrimoniales, leur impact sur la recherche, l’enseignement, la mise en valeur des collections publiques lien Pour compléter la réflexion autour de #CulturesRemixpic.twitter.com/DKXY2aLKgw
  • 15 février 2019

    En formation, travail sur la téléréalité : caractéristiques, modèles éco, rôles des #RSN avec @sophiejehel @nathnoailles #educmediasinfopic.twitter.com/8y30NSdZdf
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Un site participatif dédié à l’éducation à l’image proposé par la Ligue de l’Enseignement et l’Institut des Images.

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Voici les dernières fiches d’EDU’bases Documentation proposant des scénarios pédagogiques consacrés à l’éducation aux médias

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