CLEMI-Créteil

TraAM EMI 2016-2017 : InfoViz

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Cartographier l’identité d’un territoire : une démarche de visualisation de l’information (EPI/Parcours avenir). Les enjeux économiques du territoire du collège
Maud Duhirel, Professeure documentaliste (...)

Aborder la datavisualisation en classe de seconde (AP/SVT)
Nathalie ALOUIS Professeure de SVT Lycée Samuel Beckett, La Ferté-sous-Jouarre (77)
Objectifs : Réalisation d’une datavisualisation (...)

Scénario pédagogique - L’eau dans notre environnement : Initiation à la visualisation de données JB CHAIGNER
Public concerné : Collège, cycle 4 (5e), classe entière.
Objectifs :
Cette séquence se (...)

Scénario pédagogique proposé dans le cadre des TraAM EMI 2016-2017 : Initiation à la datavisualisation au collège.
Visualiser les données de la puissance : l’exemple des Etats-Unis (classe de 4e, (...)


Agenda

    21 / 08 / 2017

    Classes médias : Appel à projet rentrée 2017

    23 / 08 / 2017

    29e SPME : Du 19 au 24 mars 2018

    08 / 01 / 2018

    Objectif Semaine de la Presse et des médias dans l’école 2018 !

Fil twitter de @clemicreteil

  • 16 janvier 2018

    Les inscriptions pour le Concours de Unes sont ouvertes! Profitez de ce temps fort de @LaSpme pour faire vivre l’expérience de la vie d’une rédaction à vos élèves . Inscriptions et informations : lien
  • 22 janvier 2018

    Merci pour cette Une, @LGTJeanRenoir nous sommes en pleine préparation du Concours de Unes avec la #classemédias du @clemicreteil. Un partage pour des idées lien
  • Public consultation on fake news and online disinformation via @EU_Commission | Réponse avant le 23/02/18 dans toutes les langues lien cc @divinameigs
  • Quand les chaînes TV courent après les jeunes Usages en mobilité, éclatement des programmes en moments viraux, replay, ... les stratégies de rajeunissement de l'audience par les chaînes lien
  • Ce soir, 19h lundi 22/01 @CentrePompidou grand entretien avec @ClaudeGuibal animé par @ziadmaalouf dans le cadre du cycle Reportage, état des lieux. lien
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Directeur de publication :
Elodie Gautier

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