CLEMI-Créteil

Archives du Clemi

Retrouvez ici tous les palmarès des concours des années précédentes, tous les projets qui ont retenu notre attention

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Veiller à son e-Réputation
Les informations qui vous concernent, trouvées à l’aide d’un moteur de recherche, portent atteinte à votre image ou à votre réputation ?
Sur le site de la CNIL, on vous (...)

18 jours L’histoire de gens ordinaires qui ont fait l’histoire, au Caire entre le 25 Janvier et le 11 février 2011
18 jours, est un film en 10 chapitres, réalisés par 10 réalisateurs, autour d’une (...)

Curiosphere.tv a réalisé un site pour aider les enseignants à expliquer aux élèves les révoltes du monde arabe.
Radio, télévision, presse écrite, Internet... les révoltes du monde arabe occupent depuis (...)

Enseigner avec les médias : lecture et production

Pratiques en classe et dans les établissements

Eduquer aux médias : les fiches

Les fiches de la brochure "Éduquer aux médias ça s’apprend !". 1er et 2nd degré, édition 2007. Pistes et liens avec les programmes.

Français et maîtrise de la langue

Débattre, discuter, argumenter, communiquer, échanger des idées constituent des objectifs d’apprentissage majeurs en lettres. Or enregistrer une émission de radio, publier un post sur un blog, rédiger (...)

Interdisciplinarité(s)

l’art vidéo, par son interrogation permanente des modalités de représentations contemporaines, nécessite une approche qui croise de multiples disciplines.
tour à tour:réflexion critique des mass media (...)

Internet

Le plugin lecteur multimedia
vendredi 19 janvier 2007, par BoOz Des modèles SPIP pour les documents audio et video.
Utilise JQuery et des micro formats -
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Socle commun et travail par compétences

le socle dans la LOI n° 2005-380 du 23 avril 2005 d’orientation et de programme pour l’avenir de l’école ressources :
un premier inventaire du clemi qui recense : les compétences (...)


Le droit autorise l’expression c’est à dire qu’il définit le cadre par lequel les élèves et nous-mêmes enseignants pouvons publier vidéos, photographies, sons, textes de réflexion, d’opinion ou (...)

A l’action ! pratiques en classe et dans l’établissement

Les élèves de l’école de Germigny l’Evêque apprennent l’Internet en rédigeant des courriels à destination d’élèves de CM1 du LIFA de San Francisco. C’est l’occasion de comprendre le fonctionnement d’une (...)

Un atelier pour éduquer à l’internet par la création :
consulter la vidéo sur le site du Clemi Vaugirard

Au lycée Pablo Picasso de Fontenay sous Bois (94), des élèves réfléchissent avec un journaliste de Courrier International à la ligne éditoriale du journal, filmés par le Clemi (...)

Un article du journal Le Parisien relatant l’ouverture d’un espace parent dans un collège du Val de Marne : l’occasion de réfléchir entre enseignants et parents aux usages d’Internet dans le cadre (...)

Pour une approche juridique éclairée : questions de droit

NEW !
L’utilisation d’émissions de télévision en classe est autorisée !
Comment et à quelles conditions ?
Depuis le 1er janvier 2007 prend effet un accord conclu entre les sociétés de producteurs (...)

une façon ludique de prendre conscience de nos connaissances très approximatives en matière de droit sur l’Internet
JOUER

Problématiques de l’éducation à l’internet

Une première remarque s’impose : éduquer à l’Internet, c’est éduquer au media car le Web concentre et mêle tous les media sous toutes leurs formes audio, vidéo, texte, dessins, peintures ou photographies (...)

la très bonne revue les sociétés de l’information a publié ce débat :
Face à face
Sécurité : impossible partage des rôles
Sur le web comme ailleurs, l’équilibre entre liberté et sécurité n’est pas (...)

Une réflexion approfondie d’Olivier Dillhy que vous pouvez télécharger ici.
Où l’on voit que la frontière n’est pas si évidente à établir et qu’Internet permet de nous interroger utilement avec nos élèves (...)

Ressources pour travailler en classe ou dans l’établissement

ce guide est réalisé en associant les compétences graphiques et éditoriales d’OKAPI aux compétences juridiques du Forum des Droits sur l’Internet. Il est conçu pour être lu par les adolescents eux-mêmes (...)

des ressources vidéos, des fiches pédagogiques, des fiches conseils, dans un langage très accessible aux élèves et près de leurs préoccupations et de leurs usages
vous pouvez consulter les épisodes des (...)

< !— /* Font Definitions */ @font-face font-family:Wingdings ; panose-1:5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ; mso-font-charset:2 ; mso-generic-font-family:auto ; mso-font-pitch:variable ; (...)

Une série de questions auxquelles les jeunes sont confrontées dans leurs usages et les conseils avisés du Forum des Droits sur L’internet
Jeux vidéo en ligne
· Je veux jouer à un jeu vidéo en (...)


(Ré)Veille du Clemi Créteil

réflexions sur les médias et la révolution de l’information

coordonné par Marie-Pascale Hamez
« Éditorial » par Bernard Delahousse et Marie-Pascale Hamez [Revue et site en accès libre ]
« Clin dʼœil » par Benoît Cliquet [Revue, et site en accès libre ]
« La (...)

consulter l’article en ligne
Martine Billard (députée Verts) : « Le guide Net Attitude résulte du lobby de l’industrie du disque »
Députée du parti des Verts de la première circonscription de Paris et (...)

71 % des 12-14 ans et 94 % des 15-17 ans possèdent désormais leur propre portable, qui, pour eux, est plus qu’un téléphone. MARIE-JOËLLE GROS
QUOTIDIEN : lundi 14 avril 2008, article du journal (...)

Alors comme ça, les jeux vidéo rendent les ados violents, hein ? De nombreuses études ont déjà battu en brèche cette vieille idée reçue diffusée par certaines associations familiales. Cette fois, un livre (...)

Télécharger le document intégral :
LE CONSEIL DE L’UNION EUROPÉENNE, considérant ce qui suit : — la nouvelle directive sur les services de médias audiovisuels appelle à favoriser le « développement de (...)

Web 3.0 : l’internet du futur ?
Frédéric Rabat Format imprimable Navigation rapide Web sémantique... ou Web de données,Le principe,Les langages,RDF (...)

Jeudi 28 Février 2008 Société Enquête Net génération Les accros de l’écran Entre les messageries, les blogs et les jeux en réseau, les jeunes Français passent de plus en plus de temps sur la (...)

Quand Milan Presse fait du didactique avec de la promotion : une analyse de cette animation est à mener selon les angles "le parler jeune" (tutoiement de rigueur, débit de l’élocution...), "les signes de la modernité" (le lent déclenche les huées, le moderne les applaudissements) etc...

jeudi 13 mars 2008 par Séverine Quéro Format imprimable Une nouvelle société de l’information, fondée sur la culture de l’échange, des savoirs partagés se (...)

Série d’interviews.
Interview 3.0 : Benoît Raphaël, rédacteur en chef du site LePost.fr
Par Katia Sanerot et Holden Raynaud, étudiants en MS Médias à l’ESCP-EAP
Les médias de demain - itw 3.0 : (...)

Comment se faire une idée claire et rapide de la place qu’occupent les principaux sujets d’information traités dans le monde ? Aussi simple qu’ingénieux, Newsmap réalise une cartographie de l’actualité (...)

consulter l’article sur PC Inpact Exclusif PC INpact (1er mise en ligne 05/06, 21h) : Le gouvernement tente actuellement de faire signer d’ici le 10 juin par les FAI, les opérateurs de télécom et (...)

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Travailler sur la photographie d’information avec les ressources exceptionnelles de la BNF 1. Salgado
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Après le classement français des blogs les plus influents, voici maintenant le classement européen... Ce mois-ci, nous ne publions que les 20 premiers sur notre blog. Mais le classement sera (...)

Un ATELIER THERAPEUTIQUE "JEU VIDEO" en hôpital de jour pour jeunes enfants. A partir d’une console de jeu vidéo, un atelier thérapeutique se met (...)

Pas si vieux internet ? Et pourtant on peut déjà s’essayer à un regard historique.
Archiver le web à travers le suivi de sites français, c’est la mission que s’assigne la Bnf (Bibliothèque nationale (...)


La semaine de la presse et des médias à l’école (SPME)

Bénéficier de la dynamique de la SPME pour un travail ponctuel ou des projets de longue durée

Avec l’AFP, le Concours de Unes de l’académie de Créteil

Concours organisé par le Clemi en collaboration avec le CRDP de Créteil Les inscriptions au concours de Unes s’ouvriront prochainement. Peuvent concourir toute équipe d’établissement scolaire, de (...)

(retour au palmarès 2009)
Accéder aux marbres 2009
COMMENTAIRES DE L’EDITION 2009
D’années en années nous constatons une amélioration indéniable de vos productions : réflexions sur l’information (...)

Les marbres du
Clemi Créteil & CDDP 93
En ligne dès le lundi 6 avril, les analyses des Unes lauréates ...
Cliquez sur la Manchette de votre choix ci-dessous
ou consultez les commentaires (...)

Que se passe-t-il dans les établissements scolaires ?? Indéniablement la qualité était au rendez-vous la semaine passée, rendant le travail du jury de plus en plus délicat et l’amenant à des décisions (...)

Pratiques de classe, pratiques d’établissement...

Voici un exemple de projet mené en partenariat entre les écoles d’Ivry sur Seine et la rédaction du journal Ivry ma ville, qui aboutit à la production d’articles par les élèves, articles intégrés à la (...)

SPME Archives

La 20è SPME s’est ouverte sous le signe de l’europe !
le lycée des médias Blaise Pascal de Brie Comte Robert a rencontré le lycée suédois Mediegymnasiet de Malmö spécialisé dans les démarches (...)

POUR VOUS INSCRIRE :
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POUR DES INFORMATIONS concernant son déroulement :
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article intégral consultable sur le site du ministère
NOR : MENL0800762C
RLR : 554-9
circulaire n° 2008-129 du 1-10-2008
MEN - DELCOM Présentation La vingtième Semaine de la presse et des (...)


Actualités Education aux médias

Un congrès d’experts européens souligne la nécessité pour l’éducation aux médias de s’adapter à la rapide évolution des médias dans une perspective citoyenne.
Le dispositif EUROMEDUC met en ligne les actes (...)


Fil twitter de @clemicreteil

  • 6 décembre 2019

    . @parlesvivants un remarquable projet au service de la formation citoyenne des élèves. Les compétences des équipes du #Clemi en académie, avec les enseignants à Versailles, Créteil, Caen & Lille accompagnent les lycéens et collégiens dans la production de parcours sonores. lien
  • 4 décembre 2019

    Réunion entre le recteur et les élus du #CAVL de l' @AcCreteil afin de définir des axes de travail pour co-construire le Projet académique 2020-2023 sur l'autonomie et la mobilité. Pour participer à la consultation lien
  • Ne tardez pas ! Les places sont limitées ! Candidatures avant le 20 décembre ! lien
  • 3 décembre 2019

    Bravo aux élèves de collèges et de lycées de l' @AcCreteil pour leur travail remarquable de conception d'affiches pour dire non aux #ViolencesFaitesAuxFemmes Des débats très riches au sein du jury pour départager les équipes. Résultats le 12 décembre prochain ! lien
  • 30 novembre 2019

    Un immense merci aux familles et enseignants pour ce précieux moment de partage en #coéducation, @SebastienMounie pour l’impulsion des #parentales, @e_gautier pour sa présentation du guide de la famille Tout-Écran et l’animation des échanges, @mairievitry pour ce riche partenariatpic.twitter.com/J8U2EmammZ
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Directeur de publication :
Elodie Gautier

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